【导读】Cosplay文化源于日本的二次元文化，即动画、漫画、游戏等二维作品。日本的校园文化自由开放，东京大学、京都大学、早稻田大学都对Cosplay文化持开放态度，还能在像庆应这样傲娇的“贵族”大学里听到专门讲Cosplay文化的选修课。
最近网上有一段地铁内阿姨斥责两名女Coser衣着暴露的视频引发人们关注。斥责Coser的人非常激动地表示：“就是你们带坏了我的孙女”。而其中一位女Coser镇定回复，称：“我是一名大学生，在读大三。”言下之意即Cosplay并非难登大雅之堂。此后事件一再反转，又有网友爆料，称这仅是一场炒作。但网友讨论的核心已从谩骂事件本身转至Cosplay文化的合理性上了。
那么，Cosplay文化究竟出自何处，在年轻人中又有多流行呢？
Cosplay文化源于日本的二次元文化，即动画、漫画、游戏等二维作品。Cosplay原意是真人利用华美的服装、繁复的饰品、精致的道具等扮演或模仿动漫、游戏作品中的人物。随着二次元文化的盛行，Cosplay文化也愈加发展壮大。在日本的街道，尤其是秋叶原，随处可见身穿cos服的年轻人；每一年，日本都会举办世界级Cosplay大奖赛，表彰热心于这一文化的人们。这股风气甚至刮到了政治领域——为了提升亲和力，爱知县知事每年都会有一天进行Cosplay上班秀。
可以说，Cosplay活动已经成为日本民众喜闻乐见的盛事，出现在各类严肃场合也不足为奇。大学的毕业典礼原是要求学生身着学士服或西服接受毕业证书和表彰；但不同于其他大学，京都大学的毕业典礼上几乎成为了Cosplay比拼赛。毕业生们竭尽心血，发挥创意，力争成为人群中最闪亮的那颗星。
有的扮成了他们最憧憬的样子，有的人彻底放飞了自我，已经不满足于只扮演人类了！
事实上，京都大学精彩纷呈的毕业典礼源自于其自由开放的校园文化。京都大学始终认为，学习是学生自愿自觉的行动。其教学理念便是培养拥有独立思考能力和个人责任感的学生。
京大实施弹性管理制，这便要求学生拥有高度的个人认知，良好的独立判断以及自觉自律品质。这自由开放的的学风与强调独立性的治学理念，也为京都大学培养了众多优秀的毕业生。京都大学的学术科研能力十分强劲，目前，京大已有9名诺贝尔奖得主、2名菲尔兹奖得主、4名芥川奖得主还有日本唯一的达尔文-华莱士奖章得主等等。也因此，京都大学得以成为世界知名的研究型大学，常年稳坐日本高校排名的第二位。
当然除了京大，在日本还有许多知名高校对Cosplay文化持开放态度。你可以在东大、早大等高校的学园祭看到穿着自信的Coser，更能在像庆应这样傲娇的“贵族”大学里听到专门讲Cosplay文化的选修课，讲课的老师在每次上课时自己就会变身Coser，十分亮眼。
只有真正去分析它，了解它，你才会对超出人们常规舒适区的事物或行为有更客观的认识。所以，如果你是个Cosplay文化迷，或者十分想体验真正受人尊敬的Coser圈，那么来日本的大学里感受一下，真的是一个不错的选择哦！（编者：栗圆方）
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