【导读】托福未过百获美国TOP4芝加哥大学录取
| 学生录取情况 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | L同学 | |
| 录取院校： | 芝加哥大学 | 测一测我的录取指数 |
| 申请专业： | ||
| 录取专业： | 计算机类 | |
| 留学入读阶段： | 硕士 | |
| 录取时间： | ||
| 学生背景 | ||
|---|---|---|
| 所学专业： | ||
| GPA： | 3.6+ | |
| 语言成绩： | 托福:96 | 想要拿高分？ |
学生背景分析
本科是北京大学，计算机科学与技术专业， GPA3.61，学生的本科背景和GPA无疑是给学生加分了的，但学生准备时间短，到最后TOEFL96并没有破百， GRE314,也不高，但这个学生很配合，所以即便最后的成绩不是非常的理想，但通过学生和我们团队的双方配合，文书老师挖掘他的软性背景等等，最后拿到芝加哥大学、南加州大学的录取、纽约大学（不是Tandon学院下的，是在文理学院下的，含金量是比较高的）、波士顿大学的录取还是不错的。
学生优劣势分析
学生的优劣势都比较明显，优势就是他的本科学术背景和GPA，还有非常的配合以及自律。
劣势就是准备时间短，从准备申请、刷分到提交申请只花了4个多月的时间，所以在准备过程中，学生严格按照我给的时间规划完成，跟文书老师也是非常配合，所以在修改文书这块也比较顺畅。学生的另一个劣势是欠缺实习，在这方面，我协助学生修改简历，进行网上的实习投递工作，使学生填充了无实习的这个空缺。
申请时遇到的难点
其实整个过程还是比较顺畅的，就是一直在等学生出分，也一直在跟学校沟通，希望学校等一等学生的英文成绩。
选校定校时遇到的问题
学生的期望值比较高，因为本身背景是北大，所以在选校这块，主要的定位就是TOP30/40.之后的学校是完全不考虑的。但学生的硬件分数迟迟没考出来，在选校时也是综合专排和综排以及地理位置结合去看的。还是有申请难度的，但好在学生与我们之间的积极配合，以及我们整个团队与学生的及时沟通，文书老师和学生的多次头脑风暴，挖掘个性素材。最后还是拿到了比较不错的录取。
学生在我的印象里是个执行力超强的学生，典型的理工学生。学生其实在北大已经硕博连读，但与自己理想中的研究生生涯有很大落差，毅然决定放弃，从而准备美国的硕士学习。学生来公司与我第一次交谈，我给了学生很清晰的申请方向和目标，在第二次与家长沟通之后，基于对我的信任，以及对我给学生的规划也很满意，很快与我签约了。
当时学生的GPA还是不错的，但学生的问题是在时间很紧迫，学生当时是研一开学后来找我的，并且托福只有80几分，GRE也没接触过。实习这块也没有，所以在服务的过程中给学生做了一个很细致的时间规划，主要针对上面几块进行的合理时间分配。
?最后是拿到芝加哥大学、南加州大学、纽约大学、波士顿大学的录取。
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