【导读】普校逆袭新西兰顶尖名校
| 学生录取情况 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | M同学 | |
| 录取院校： | 奥克兰大学 | 测一测我的录取指数 |
| 申请专业： | 英语教育 | |
| 录取专业： | 英语教育 | |
| 留学入读阶段： | 硕士 | |
| 录取时间： | 2017-10-09 | |
| 学生背景 | ||
|---|---|---|
| 所学专业： | ||
| GPA： | 88 | |
| 语言成绩： | 雅思:6 | 想要拿高分？ |
背景分析： 学生本科是教育学院的英语专业，英文能力较强，大三就已经考过了专业4级并参加了雅思考试（成绩6分。）学生有非常明确的职业方向，就是想做英语老师~所以这个这个学生的背景是非常清晰的。
选校思路：新西兰的英语教育专业校方看中的不仅是学生本身的学习成绩还有学生是否具备做老师以及从事教育工作的能力和经验，这对于一个大学在校生来说无疑是一个巨大的难题。在咨询的过程中，我们也明确的告诉了学生她的优势和劣势，曾经也建议学生多选择几个澳大利亚的学校一起申请从而降低风险，但是学生拒绝了，不仅如此，学生也放弃了学校的保研名额。最终我们决定一起制定方案，弥补不足，攻坚克难。
顾问点评：首先，我不得不承认马同学是一个对自己对未来认识非常清晰的一个学生，在整个留学申请的过程中，她有很多的疑虑和茫然，但是她一直坚持的一点就是坚定自己的方向。其次，作为一名咨询顾问，在最一开始我实事求是的帮她分析了新西兰这几个大学的录取要求。我的毫不隐瞒让学生从最一开始的迷茫变得有了方向。从大三开始我们就规划了学习之余的所有时间。除了学校要求的教师资格证考试以外，我还要求学生给我提供相关的实习证明以及老师推荐信，最终马同学都无一让我失望。在拿到学校的录取结果后，我真心的替他感到开心，这是他自己努力不放弃的结果，同时也感谢我们的文案老师所做的工作。
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