【导读】在学校里面的积极参加了各种相关活动。学生深知用自己非“985”非“211”的院校背景去申请赫赫有名的帝国理工商学院会有一定的难度，但是还是想试一试，并且我们也愿意跟她一起携手努力去冲刺名校。
| 学生录取情况 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | L同学 | |
| 录取院校： | 帝国理工 伦敦大学学院 曼彻斯特大学 | 测一测我的录取指数 |
| 申请专业： | 教育学 市场营销 | |
| 录取专业： | 教育学 市场营销 | |
| 留学入读阶段： | 硕士 | |
| 录取时间： | 2016-11-15 | |
| 学生背景 | ||
|---|---|---|
| 所学专业： | ||
| GPA： | 85 | |
| 语言成绩： | 想要拿高分？ | |
商科背景只要找对方向，同样轻松转专业
L同学是一个性格特别开朗外向的学生，在多家对比中介机构以后选定我们，因为我们对于她所在的学校非常的熟悉，并且每年都有G5的成功案例。学生选择信任我们，我们一定要回馈这份信任。先是跟学生确定申请方向，学生说自己想申请教育和市场营销两个专业，选择教育专业是因为自己非常喜欢，而且通过前期做的功课知道UCL的教育专业很好，但是苦于没什么相关背景。我们相信很多学生在回顾自己前面几年大学生活的时候都会觉得没什么有用的信息，但是其实可能只是他们自己忽略了。
头脑风暴+深度挖掘=梦想名校
于是我们决定和学生进行头脑风暴，深度挖掘学生大学前几年的背景经历，寻找有用的素材。然后很幸运的发现学生曾经参加过学生的义工，而在义工团体中他们曾间接参与为期三年的小学支教，这样一来核心的相关背景素材就有了。而针对帝国理工的申请，学生则表示想申请市场营销专业。因为自己学的工商管理课程里面有市场营销，所以对这门课程非常感兴趣，加上自己的外向性格，在学校里面的积极参加了各种相关活动。学生深知用自己非“985”非“211”的院校背景去申请赫赫有名的帝国理工商学院会有一定的难度，但是还是想试一试，并且我们也愿意跟她一起携手努力去冲刺名校。
出彩文书和专业服务，携手完成双offer逆袭
文案老师在接到这个案子的时候，先是对申请这两个不搭边的方向产生了困惑，于是特意跟学生再次进行了深入的沟通，了解了学生的申请动机，这才准备下手写文书。先是上网查看学校对应专业对文书的有没有细致的要求，包括学校希望在文书里面看到的内容和字数等，然后对学生的申请素材开始进行研究，觉得哪里信息不够细致的时候，就抓紧跟学生联系继续深入挖掘。终于有了整体思路和细节支撑以后才开始下笔写PS。学生对两个方向的文书整体都非常满意，个别细枝末节和老师一封邮件沟通后就全部敲定。在学校开放申请以后很快就递交了申请。
顾问点评:在整个申请过程中，L同学都表现的非常配合。即使最后一年人在英国完成大四课程，也会第一时间回复邮件和微信，申请递交以后，学生积极联络相对应的推荐人。在接到帝国理工面试通知后，积极的和文案老师模拟面试。而我们的文案老师对学生的申请非常积极的关注，生怕有一丁点的疏漏。终于功夫不负有心人，学生先后拿到了UCL的教育专业的录取通知书和帝国理工的市场营销专业的录取，成功完成了双非背景院校的大逆袭。两个录取都来了，这个可爱的学生居然还有些纠结了，但是最后还是选了自己心爱的教育专业，祝福她在UCL的学习之旅。
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