【导读】S同学就读国外一所大学,在校期间,S同学的GPA还是比较优秀的,但是因为TOEFL和GRE一直不理想,在留学规划的事情上,S同学很迷茫,在电话沟通中,我明显感觉到S同学底气不足。
学生录取情况 | ||
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姓名: | S同学 | |
录取院校: | 哥伦比亚大学 | 测一测我的录取指数 |
申请专业: | 环境工程 | |
录取专业: | 环境工程 | |
留学入读阶段: | 硕士 | |
录取时间: | 2015-05-27 |
学生背景 | ||
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所学专业: | ||
GPA: | 3.4 | |
语言成绩: | 托福:95 | 想要拿高分? |
对S同学的印象特别深刻,她是我第一个没有见过面就直接选择我进行留学指导的学生。S是通过在国外的同学介绍了解到启德公司的,整个咨询、申请过程完全通过国际电话完成。
S同学就读国外一所大学,在校期间,S同学的GPA还是比较优秀的,但是因为TOEFL和GRE一直不理想,在留学规划的事情上,S同学很迷茫,在电话沟通中,我明显感觉到S同学底气不足。她不止一次问我:老师,我到底能不能申请前30的学校?环境工程专业是近年来很火的一个专业,未来发展前景好,录取的难度也比较大,在国外读书的S同学也深知其中的难度是很大的,她的不自信也是可以理解的。
我详细了解了S同学的留学背景,发现她不像其他的中国学生,出国读书只是为了拿取一份大学成绩和文凭,在校期间,保持良好成绩的同时,也做了很多的实践和实习活动,背景很丰富,有很多可以深挖的亮点。在与文案老师的深入沟通后,发现S同学可以提升的空间是很大的。我告诉S同学:咱们不但要申请前30,还要冲刺更好的学校!在选校方案上,合理分配冲刺,正常申请和保底学校。当S同学看到我给她的选校参考单里面写着“哥伦比亚大学”,她有些激动,当时是国外的晚上12点多,她微信我:涂老师,我真的可以申请哥伦比亚大学?我告诉她:根据我的工作经验和你的背景条件,哥大完全可以作为你的第一冲刺学校,接下来不是质疑的时间,是我们好好配合、一起努力的时间!
接下来的申请过程,明显感觉到S同学的劲头更足了,积极与我和文案老师沟通,配合文案老师的指导准备和修改文书及简历。S同学非常聪明,一点就通,同时根据学生从事的课题项目,我们指导学生去深入了解她申请的院校信息,并且最终提交申请。
和S同学一起奋斗了8个月,录取纷纷飘来,哥大、西北大学、康奈尔大学纷纷发来了录取通知。得知哥大录取的那天,S打来了电话:“涂老师,我收到哥大的录取了!”语气中难以掩饰的兴奋和激动,说话都有些颤抖,“我从来都没有想过我能申请到哥大,谢谢,太谢谢了!”
S,作为你的老师,作为你的朋友,作为你的姐姐,希望你在今后求学的道路上,一帆风顺。
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