【导读】我的第二次人生——马来西亚留学
我的第二次人生——马来西亚留学
马来西亚教育体制：
马来西亚一共有两个执法部门负责本国教育事务，它们分别为马来西亚教育部和马来西亚高等教育部。教育部负责处理公立中、小学事务，而高等教育部则负责处理中学以上的高等教育事务。马来西亚政府提倡“强化马来语，提倡英语”的教育制度，鼓励学生必须掌握两语之外，也同时鼓励华、印裔学习自己的母语。在马来西亚的新教育蓝图下，马来西亚政府明文规定所有马来西亚国民强制接受11年的中、小学教育。
成功案例1
学历层次：王同学(高中毕业)
毕业学校：肇州第二中学
录取学校： 马来西亚英迪国际大学
马来西亚英迪大学创立于1986年，为一间著名的私立大学。凭借管理妥善，信誉卓越等优势，马来西亚英迪大学今日已经发展成为马来西亚众多私立院校中的佼佼者。马来西亚英迪大学在马来西亚拥有四所分校，2001年将在泰国的分院招收新生。迄今，马来西亚英迪大学的学生总数已达一万二千名左右。孜孜不倦的努力为英迪赢得了多项荣誉：1997年成为第一间获得大马教育卓越奖的私立学校，1998年荣获马来西亚及研究标准局(SIRIM)颁发的ISO 9002品质管理证书，1999年获得马来西亚政府颁发的“多媒体超级走廊地位”证书。
申请人优势：英语成绩好，学习自主能力强，态度积极
申请人劣势：数学成绩不是很好
申请人感言：我的高考成绩不是很理想，因为偏科很严重，觉得以我的高考成绩在国内不会被好的大学录取，更不能被好的专业录取。所以有了出国留学的打算。经过一番咨询，我最后确定是去马来西亚留学。
顾问点评:
案例回顾：王同学心智比较成熟，很有主见，学习积极性比较高。她非常清楚自己的实际情况，所以在选择国家和专业的时候，也是积极的和家长，咨询老师商量。咨询老师根据她的情况，最后也为她制定了合适的留学方案。
确定留学方案后，就着手准备申请材料和签证材料，一切都是十分顺利的完成。3个月内的时间里，王同学就收到了offer和签证，已经准备奔赴马来西亚学习了。希望王同学的学习生活可以在马来西亚有一个崭新的开始!
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