背景介绍:武汉大学英语专业。昔日的武大学霸,今日的文案主管。从业六年来,刘老师熟知英国一百多所学校的申请流程,从低龄学生的GCSE申请到高端的博士申请,她都能有条不紊从容应对。正是这种扎实的基本功,使得刘老师能够在处理复杂棘手的案例时能够迅速找出问题所在,提供有效的处理方案。
推荐理由:武大学霸, 全能型专业人才,条理清晰,雷厉风行,小清新
申请难点:
博士套磁,寻找合适的学校和导师,文书和proposal,研究生转专业
学习三年哲学,毕业后无任何工作相关研究或工作经验
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申请难点:
认知心理学方向含有大量的专业术语,翻译困难。另外,学生学习,实习,项目试验,社会经历丰富,需要从众多的材料中选择合社的经历吸引招生官的注意成为难点。学生本专业为应用心理学,与申请方向认知心理学略有差距
申请难点:
学生被伦敦国王学院对外英语教学专业以教育背景不够为由拒掉后,多次跟学校沟通强调自己的教学经验和成果,为学生争取到一个提供language awareness task的机会,最终顺利的拿到了offer
申请难点:
学生专业课成绩不高,前五申请竞争十分激烈。
解决办法:挖掘学生在学校参与的科研活动及所取得的科研成果,结合学生在国内设计院的实习经历,重点突出学生的研究能力和学术潜力
申请难点:
申请商学院竞争极大,学生条件不算有优势。
解决办法:具体举例课堂活动表现凸显核心课程优势,深入结合学生实习经历突出学生金融分析能力;在学校开通申请时,第一时间完善并提交申请材料
申请难点:
申请院校竞争极大,自身条件不算拔尖
解决方案:提前与学生准备面试问题,让其对所申请专业做全面了解,主动与校方沟通侧面了解剩余席位与竞争强度利用招生官所注重的学生潜质来制作文书写作。
申请难点:
本科均分较低,有挂科,英语能力较弱
解决方案:获得了语言内测的机会;详细解释学生挂科的原因;并拟定了适合学生的学习计划
申请难点:
教育背景较弱。毕业时间太久,自考专科的成绩单以及自考本科的学位证都无法提供
解决方案:文书部分,着重强调学生的工作经历和能力以及较为详细的职业规划;获得有说服性的推荐信等;
申请难点:
学生学术背景一般,相关经历较少,对于申请名校信心不足
解决方案:挖掘其自身优势,结合其对专业的理解及行业现状的认识打造具有个人特色和思想深度的文书材料。
申请难点:
学生在澳洲未完成Diploma的学习,回国后学习动机不明确;家庭资
金情况复杂,未做签证担保金的任何准备
解决方案:提供完整材料和解释文件说明学生未完成之前学习的原因及未来的学 习计划。分析学生家庭资金收入情况